Siste nytt

I 2025 gjennomførte statsforvalterne flere tilsyn på barnehage- og opplæringsområdet enn året før. Tilsynene var rettet mot områder med høy risiko for brudd på regelverket, og de avdekket brudd i kommuner av alle størrelser.

Utdanningsdirektoratet utarbeider nå nye anbefalinger om aldersbegrensninger for bruk av generativ kunstig intelligens i opplæringen. Dette skjer på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet, og bygger på kunnskapsgrunnlag og føre-var-prinsipper.

Innholdslistene skal støtte skolenes arbeid med verdigrunnlaget og læreplanene, og bidra med felles referanserammer. Listene er frivillige å bruke.  

En ny rapport med intervjuer av skoleledere viser at det er store variasjoner i bruken av KI-verktøy på skoler, men at alle bruker det i en eller annen grad.

Skoler og skoleeiere har svart på spørsmål om blant annet lesing og skolebibliotek, regelverket om fysisk inngripen og tilgang til læreplasser.

Utdanningsdirektoratet mottok totalt 78 søknader om tilskudd med et samlet søknadsbeløp på 255 millioner kroner. Det er tildelt totalt 89 millioner kroner til 30 ulike prosjekter.

Vi har oppdatert sidene om kunstig intelligens i skolen. I oktober publiserer vi nye råd om alderstilpasset bruk av KI for elever.

Kunnskapsdepartementet har fastsatt en overgangsordning for barnehager som får redusert samlet tilskudd som følge av ny Forskrift om tildeling av tilskudd til private barnehager.

Dette rundskrivet erstatter Rundskriv Udir-1-2025.

Hvordan opplever du Utdanningsdirektoratet? Nå gjennomfører vi en kort omdømmeundersøkelse, og vi håper du vil svare.