Rundskriv om fraværsgrensen
Når eleven er hos skolehelsetjenesten, skal det heretter ikke regnes som fravær fra opplæring, og dermed ikke telle på fraværsgrensen eller føres som fravær på vitnemål og kompetansebevis. Vi har oppdatert kapittel 1, kapittel 3.2 og kapittel 3.3 som følge av dette.
Rundskriv om SFO
Elevar på 1. til 3. trinn har no ein lovfesta rett til 12 timar gratis skolefritidsordning (SFO) i veka. Rundskrivet er oppdatert i tråd med endringa.
Nye regler om driftstilskudd til private barnehager
Reglene skal sikre likebehandling av private barnehager, mer presise tilskudd og bedre sammenheng mellom nye krav i regelverket og kommunale prioriteringer.
Elevmangfold og tilretteleggingsbehov i grunnskolen 2006–2025
Demografiske endringer i befolkningen påvirker også elevgrunnlaget i skolen. Denne sammenstillingen av kunnskap beskriver hvordan elevgruppen i grunnskolen har utviklet seg fra 2006 til 2025.
Utviklingen i elevers trivsel og læring 2006 til 2026
Dette notatet sammenstiller kunnskapsgrunnlaget fra sentrale undersøkelser og statistikker for å beskrive utviklingen i perioden 2006–2026.
Kan skolen periodisere opplæringen?
Her finner du informasjon om hva periodisering er, og hvilke regler som gjelder.
Åpent informasjonsmøte om læreplanarbeid for læremiddelutviklere
Vi inviterer forlag og andre som utvikler læremidler til møte om pågående og kommende læreplanprosesser i grunnskolen og videregående opplæring. Møtet holdes hos Udir i Schweigaardsgate 15b, tirsdag 1. september kl 09:30-11:00.
Barnehagelærere fra Steinerhøyskolen
Nyutdannede barnehagelærere fra Steinerhøyskolen kan nå ansettes som pedagogisk leder i alle typer barnehager, uten tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk.
Funn fra statsforvalternes tilsyn i 2025
I 2025 gjennomførte statsforvalterne flere tilsyn på barnehage- og opplæringsområdet enn året før. Tilsynene var rettet mot områder med høy risiko for brudd på regelverket, og de avdekket brudd i kommuner av alle størrelser.
Innholdslistene til samfunnsfag og musikk er ferdige
Innholdslistene skal støtte skolenes arbeid med verdigrunnlaget og læreplanene, og bidra med felles referanserammer. Listene er frivillige å bruke.